Dinámica desarrollada en el apoyo académico de inglés, el 3 noviembre 2015, por la tutura María de Lourdes con estudiantes de octavo grado.
La actividad comenzó hablando acerca de la importancia de escuchar y de las veces que sentimos no ser escuchados. A partir de esta conversación, los estudiantes identificaron y expresaron qué cosas dirían si supiéran que los están escuchando.
Luego, leyeron una corta biografía de Malala Yousafzai y discutieron el impacto que puede tener una persona dispuesta a representar sus ideales, aún cuando esa encomienda implique arriesgar su vida.
Finalmente, cada estudiante creó su propio cartel comunicando un ideal significativo para ellos y los defendieron explicando por qué escogieron ese mensaje.
Al terminar el apoyo académico, los estudiantes estaban muy orgullosos de sus trabajos. Los mostraron a sus compañeros y demás tutores y mentores. Incluso, preguntaron si la semana próxima continuarían con la actividad.
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